Benchmarking A guide for Educators(中井)


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『ベンチマーキング 教育者へのガイド』

Benchmarking A guide for Educators
Sue Tucker
The Network, Inc.

目次

1. ベンチマーキングとは何か?

ベンチマーキングの二つの定義/何がベンチマーキングで、何がそうでないか/ベンチマーキングの歴史。由来と発達/産業界でのベンチマーキング使用例/ベンチマーキングはいかにして現存する学校の取り組みを向上させるか/ベンチマーキングの方法の概観

2. あなたの学校はベンチマーキングを開始すべきか?

経験済みの組織から学ぶ/ベンチマーキングは必須/時間とコストを考える/一般的な資源(リソース)

3. あなたのベンチマーキングプロジェクトを計画する

何をベンチマークするかを決める/ベンチマーキングのチームを選出する/プロジェクトを計画するために、チームのチャーターを作成する

4. あなたの現在の活動を学び、文書化する

動き始め/パフォーマンス測定を設立する/何を、どのように行うかを理解する/過程における諸問題を試験する

5. あなたのベンチマーキングのパートナーを認定し、設定する

理想的なベンチマーキングのパートナー/パートナーをみつけるための行動を起こす/潜在的なパートナーに声をかけ、了承を得る。/パートナーの最終選択を行う

6. 質問紙の開発と、現場訪問のガイドライン

現場訪問は必須か?/訪問の際の理論と戦略/あなたの訪問を直ちに追跡する

7. 分析―推薦―コミュニケーション

パフォーマンスのギャップを確認し、明確に伝える/評価を実施し、あなたの学校を改善するアイディアの優先順位をつける/あなたのプロジェクトとコミュニケーションする:物語を伝える

8. 実践のプランを開発する

実行の構造を構築する/壁や落とし穴を克服する/計画の応用。PDCAサイクル/アクションプランを生み出す

9. 結論

添付ファイル