Evaluative inquiry(中井)

Evaluative inquiry
Using evaluation to promote student success
Bevery A.Parsons
Corwin Press,Inc

目次
1部:クオリティ
1. 導入:
評価的調査のデザイン/プログラムの実行と評価の調査/評価の調査における5つのステップ
2. 質に焦点を合わせた評価の調査を位置づける
3. 質的評価の調査の立案
4. 実行と成果のデータの蓄積
5. データの分析と合成
6. 質的調査の結果と対話する
2部:持続可能性
7. 持続的調査を位置づける
8. 持続的調査を立案する
9. 持続的評価の調査におけるデータの収集と分析
10. 持続的調査からの結果を統合し、対話する
3部:育成(Cultivation)
11.育成的評価の調査を位置づける
12.育成的調査を立案する
13.調査データの収集、分析、統合、コミュニケーションを育成する
14.結論:評価的調査のプロセスを充実化させ、持続させる

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最終更新:2007年12月12日 22:33